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首页 >  教员信息 >  谢教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度97%
  • 成功次数25次
  • 家长评价14条
(此教员编号:T0865997306)
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  • 谢教员 (女)
  • 编  号:T0865997306
  • 出生年份:1900
  • 大学城市:日照
  • 目前身份:在校大学生(研究生)
  • 所学专业:英语
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教: 语言类
  • 课时费用:0
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中英语   
  • 擅长科目:初中英语
  • 授课区域: 岚山区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:山东师范大学大三英语专业学生,没有什么具体家教经验。大学四六级,专业四级已过,曾经帮一个私人辅导中心整理过初中英语有关的资料。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-28 11:10:51
评分
评价内容:拓展学习资源,开阔视野
教员评价
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时间:2025-07-07 14:10:07
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:课堂生动有趣,孩子专注度高
教员评价
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时间:2025-06-12 14:55:12
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课堂纪律管理好,学习氛围浓
教员评价
随机头像
时间:2025-06-07 09:40:01
评分
评价内容:解题技巧实用,应试能力提升
教员评价
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时间:2025-05-24 18:55:28
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:教学风格亲切,孩子愿意交流
教员评价
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时间:2025-05-10 17:10:55
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:时间利用高效,不浪费分钟
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时间:2025-04-24 14:25:22
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标  签: 讲解清晰
评价内容:知识点梳理清晰,重点突出
教员评价
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时间:2025-03-23 17:40:45
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评价内容:作业批改不仅指出错误更阐明思维偏差,提供改进路径清晰
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时间:2025-02-28 17:20:55
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评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
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时间:2025-02-22 20:20:44
评分
评价内容:研究命题规律深入透彻,预测考点准确率高,复习方向精准明确
教员评价
随机头像
时间:2025-02-16 10:15:47
评分
评价内容:重点难点解析精准到位,配合变式训练强化掌握,解题能力稳步提升
教员评价
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时间:2025-02-13 15:10:29
评分
评价内容:解题思路清晰,方法实用有效
教员评价
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时间:2025-01-02 15:30:22
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标  签: 有耐心认真负责
评价内容:老师耐心细致,孩子信心大增
教员评价
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时间:2025-01-01 14:30:22
评分
评价内容:老师讲解知识点非常细致全面,能够针对学生的薄弱环节进行强化训练,孩子数学成绩提升显著,解题思路更加清晰了
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