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教员信息
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郭教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
8年
满意度
89%
成功次数
24次
家长评价
10条
(此教员编号:T6960926045)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
郭教员 (男)
编 号:T6960926045
出生年份:1994
大学城市:日照市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
所学专业:社会工作
所在院校:日照职业技术学院
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学语文 小学数学 小学英语 初中英语 初中历史 初中政治 初中地理 高中英语 高中地理 英语口语 新概念英语
擅长科目:高中英语
授课区域: 岚山区 东港区
授课时间:
时间
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上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:我是齐鲁工业大学的一名在读本科生,专业是社会工作,主攻社会学与外语翻译。目前在专业课程学习同时预备雅思考试,预备本科毕业后前往英国读研究生。 在校期间以自身外语技能英语,德语对外籍人士担任汉语教师,同时辅导中小学生英语学习,家教经验丰富。 英语听说能力较好,口语流畅。课余时间同日照一些外国朋友经常交流,聚会,因此在英语技能锻炼的同时,也对西方国家的一些历史文化有了比较好的了解,这对全面掌握外语是非常必要且有用的。 在英语教学方面,个人因为同时学习英语德语两门语言,所以自身对外语学习有比较全面的经验与体会。目前已经完成新概念英语的全部课程,因此能较为熟练地对各年龄段中,小,幼儿学生进行英语辅导,教学,尤其是英语口语听说能力的辅导。 关于教学理念,我一直坚持寓教于乐。譬如教导外国朋友汉语,我尽量将课堂语法教学精简,而更多的是带领他们参加汉语聚会,日常生活交流等。只有将一门语言真正地融入生活,实践于交流,才能最大程度的激发语言学习兴趣,并为日后全方位掌握一门外语创造一个良好的开端。 世界正日渐融为一个整体,而语言则是通向国门外广阔世界的一把钥匙。任何一位有学习外语意向的学生,我都希望同他们首先成为朋友,建立良好的相互信任友谊关系,并同他们共同学习,共同成长!
家长评价
教员评价
时间:2025-07-02 09:55:56
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:教学充满创意,激发学习动力
教员评价
时间:2025-05-30 12:10:39
评分
标 签:
有教学方法
讲解清晰
评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
时间:2025-04-20 11:10:11
评分
标 签:
有耐心
经验丰富
评价内容:课堂管理有效,学习环境好
教员评价
时间:2025-03-15 19:25:16
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:教学系统性强,知识框架清晰
教员评价
时间:2025-03-11 20:40:33
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
热情洋溢
生动有趣
评价内容:教学激情富有感染力,幽默表达化解学习压力,课堂充满正能量
教员评价
时间:2025-03-10 15:25:22
评分
标 签:
讲解清晰
重点突出
条理清晰
专业性强
评价内容:核心概念解析深刻透彻,配套典型例题精讲,掌握度检测到位
教员评价
时间:2025-02-25 18:35:02
评分
标 签:
认真负责
经验丰富
互动性好
责任心强
评价内容:建立学习共同体模式,促进学生互帮互学,协作能力同步发展
教员评价
时间:2025-02-23 09:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
和蔼可亲
互动性好
评价内容:营造无压力学习环境,降低焦虑感,知识吸收效率明显提高
教员评价
时间:2025-01-28 09:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
启发思维
创新
评价内容:苏格拉底式提问启发批判性思维,培养学生自主探究能力效果突出
教员评价
时间:2025-01-19 17:10:18
评分
标 签:
有耐心
认真负责
严谨
评价内容:教学态度严谨认真,但课堂互动形式可更丰富些提升趣味性
教员评价
时间:2025-01-10 18:40:11
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:教学方法新颖,孩子学习兴趣大增
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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